بحث بعنوان

الجودة والإتقان في التربية الإسلامية

يمكنك طلب التفاصيل عن طريق البريد الكتروني  أو نموذج الاتصال في الموقع.

حرص المسلمون منذ بدء الدعوة على التطبيق الدقيق لكل التعليمات والإرشادات الواردة في القران الكريم، الذي لم يدع مجالا من مجالات الحياة إلا ورسم للمسلمين طريقه فقال تعالى (وما فرطنا في الكتاب من شيء)الأنعام: 38، وكذلك أنارت الأحاديث النبوية الشريفة للمسلمين حياتهم ، وهي التي لم ينطقها المصطفى صلى الله عليه وسلم عن الهوى ، إن هو إلا وحي يوحى. وكانت الدعوة إلى إتقان العمل وتحري الجودة في منتجاته من التعاليم التي ركز عليها الإسلام ، حيث وضع الخالق عز وجل إتقان الخلق نموذجا للبشر قدوة ومنهجا في كل أعمالهم فقال عز وجل (لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم )التين:4 ، وقال (ونفس وما سواها) الشمس:7، وقال(الذي خلق فسوى)الأعلى:2 ، وقدم الرسول صلى الله عليه وسلم القاعدة الشاملة في هذا المجال حين قال (إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه). ولا ينسى في هذا المجال إسهامات الخلفاء الراشدين وصحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم، وكثير من علماء المسلمين ومفكريهم وقادتهم في مجال الجودة التي تحروها في كل أعمالهم واعتبروها منطلقا رصينا وأساسا لثبات الدولة والفوز برضا الله عز وجل ونيل جنته. وكان للتربية اهتمام كبير في الإسلام فبدا القران الكريم آياته البينات بها وجعلها الرسول عليه السلام أساس الإنسان المؤمن الصالح، واهتم بها الخلفاء الراشدين ووضع العلماء قواعدها وآدابها حتى أصبحت علما قائما بذاته لها أصولها وقواعدها وأشخاصها. ومن هذا المنطلق آثر الباحث أن يجعل موضوع ورقته يتمحور حول الجودة في الإسلام، وخصصه في (الجودة في التربية الإسلامية) ليقدمه للمؤتمر الثاني لاتحاد نقابات أساتذة وموظفي الجامعات الفلسطينية بعنوان (الجودة والتميز والاعتماد في مؤسسات التعليم العالي) لربط موضوع الجودة والإتقان بالقاعدة الإسلامية في الإدارة واضعا للمشكلة البحثية محاور خمسة تمثل أسئلة الدراسة التي من خلالها يأمل باستكمال ما يهدف إلى توضيحه والوصول إليه من خلال هذه الورقة. ومحاور الدراسة هي: 1- مفهوم الجودة والإتقان بشكل عام. 2- الدعوة الإسلامية إلى الجودة والإتقان. 3- الدعوة إلى الجودة في التربية الإسلامية. 4- الجودة في نوعية الطلبة في الإسلام. 5- الجودة في نوعية المعلم في الإسلام. ومن خلال تحليل واستكمال جوانب هذه المجالات ، واستعراض الآيات الكريمة والأحاديث النبوية الشريفة وما ورد عن السلف من علماء في مجال الدراسة، سيقدم الباحث توصياته لربط ما كان لدى المسلمين وما يجب أن يكون ، واستنتاج العلاقة بين الإدارة الحديثة والإدارة الإسلامية في مجال الجودة والإتقان.