بحث بعنوان

واقع التخطيط الاستراتيجي في رياض الأطفال كما تراه المربيات في محافظات

يمكنك طلب التفاصيل عن طريق البريد الكتروني  أو نموذج الاتصال في الموقع.

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التخطيط الاستراتيجي في رياض الأطفال شمال فلسطين, وفحص وجود اثر لكل من متغيرات (المؤهل العلمي، سنوات الخدمة في الروضة، الحالة الاجتماعية، طبيعة الروضة، مكان الروضة) في استجابات مربيات رياض الأطفال شمال فلسطين نحو واقع التخطيط الاستراتيجي في رياض التي يعملن بها. تكون مجتمع الدراسة من مربيات رياض الأطفال شمال فلسطين وعددهن (1112). حسب إحصائيات دائرة القبول والتسجيل للعام الدراسي ( 2004/ 2005 ) , وقد اختار الباحث منهن عينة عشوائية طبقية مكونة من ( 158 ) مربية. استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي, فتم تصميم استبانة لجمع البيانات تضمنت ( 62 ) فقرة توزعت في خمسة مجالات حول (رسالة الروضة ورؤيتها، أهداف الروضة، سياسات الروضة، البرامج، التقويم), وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها ثم وزعت على أفراد عينة الدراسة ، ومن ثم تم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية الموزونة , والانحرافات المعيارية , وتحليل التباين الأحادي , واختبار ( ت ) واختبار(LSD). بينت نتائج الدراسة أن الدرجات لواقع التخطيط الاستراتيجي في رياض الاطفال شمال فلسطين كانت متوسطة على المجالات الخمسة، وقد تبين من النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( α =0.05) في معدلات استجابات الطلبة في تبعا لكل من متغيرات (سنوات الخدمة في الروضة، الحالة الاجتماعية، طبيعة الروضة، مكان الروضة)، بينما تبين وجود فروق في معدلات الاستجابات تبعا لمتغير المؤهل العلمي. وتقدمت الدراسة بعدد من التوصيات كان منها : 1- إشراك المربيات في رياض الأطفال بتكوين أهداف تربوية تتواءم وتربية المجتمع. 2- تحمل وزارة التربية والتعليم المسؤولية الكاملة عن تطوير مربيات رياض الأطفال وتأهيلهن. 3- التشدد بالتزام روضة الأطفال بالمعايير والمواصفات الواجب توفرها في المبنى، خاصة عند منح الترخيص لفتح الروضة.